2025年AI未來校長論壇（香港站）圓滿收官：聚焦「善經濟」與「科技向善」，共塑AI教育新生態

2025年6月10日，由蝴蝶發展教育基金發起、聯合廣州南沙新區香港服務中心主辦的「人工智慧時代系列講座」暨「2025年AI未來校長論壇（香港站）」在香港中文大學商學院（市區校區）成功舉辦。 活動以「AI+教育」為核心，深度融入「善經濟」「科技向善」理念，吸引100多位港澳、內地教育界、金融界及科技界的代表，共同探討人工智慧技術在基礎教育中的正向應用路徑，致力於培養兼具創新能力與倫理意識的未來人才。

以「科技向善」、「善經濟」理念驅動AI教育實踐創新

開幕式上，中國國家行政學院香港工商專業同學會主席石柱先生強調，人工智慧（AI）是引領新一輪科技革命的核心技術，正重塑全球產業形態與社會結構。 幾乎無所不能的AI+正在成為各個行業新質生產力發展的重要動力，AI已經成為大國競爭戰略制高點。 可以誇張一點來說，AI就是未來。

中國國家行政學院香港工商專業同學會主席石柱先生

AI未來校長課程執行校長馬成功先生提到，「善經濟」視角下的AI教育應聚焦人的全面發展，而非單純技術工具的灌輸。 同時馬校長還深刻的闡述了蝴蝶發展教育基金成立的初衷及發展。

AI未來校長課程執行校長馬成功先生

香港教育传媒集团创办人陈翠贤小姐(Iris)则在开幕式致辞中指出,香港作为全球金融和人才枢纽,需在人工智能时代立足湾区、发挥资源整合优势,推动AI教育与产业需求的深度对接,培养兼具创新思维与社会责任感的未来人才。

香港教育传媒集团创办人陈翠贤小姐

中国国家行政学院香港工商专业同学会副主席及广州南沙新区香港服务中心联络官张江亭先生建议将「AI伦理七原则」纳入校本课程,通过跨学科项目式学习(PBL)培养学生判断技术应用边界的能力,呼应《关于加强中小学人工智能教育的通知》中「融入伦理教育」的政策要求。

张江亭副主席

AI 教育实践与伦理构建并重,构建技术与人文平衡的教育范式

技术应用与教学创新:AI 未来校长课程执行校长马成功提出「技术工具 + 价值引导」双轨模式,强调通过 AI 优化教学效率的同时,需以培养学生解决真实社会问题的能力为目标,例如结合「AI 驱动的社区服务」等实践项目。

张路博士以《光神经中枢系统》为例,阐释 AI 技术应作为「辅助协作工具」增强学生自主学习,避免替代教师的情感互动与价值引导。

伦理教育、国家安全与法律意识培养:蝴蝶发展教育基金法律顾问北京市炜衡律师事务所合伙人王敏律师结合当前政策导向及AI技术发展对国家安全的新挑战指出,AI时代需将数据隐私保护、算法公平性审查等法律知识系统性纳入基础教育体系——数据安全关乎国家数据主权,此类风险需从基础教育阶段构建防范意识。

蝴蝶发展教育基金法律顾问王敏律师

圆桌论坛上,在陈翠贤小姐的精彩主持下,嘉宾围绕AI与教育展开讨论:朱嘉添先生探讨AI助力个性化学习;李志文先生聚焦AI提升学校管理效能;仇恒初先生分享AI赋能融合教育案例;谭永基校长分析校企合作中AI落地痛点;程志祥校长发表了AI时代教育伦理与挑战的思考;还探讨了未来校长需具备的“AI素养”。

资源整合与生态共建:腾讯微信小程序教育平台分享「AI + 教育资源共享」实践,通过智能匹配技术缩小区域教育差距,并与科大讯飞及香港本地AI教育单位一同探讨了需整合企业、高校及社会机构资源,构建「技术研发 — 教学实践 — 伦理审查」的协同机制,推动 AI 教育从单点尝试向系统化生态发展。

以 “善” 为纲制定 AI 教育行动方案,推动可持续发展

活动现场专家学者围绕「善经济」与「科技向善」理念构建 AI 教育蓝图:课程体系分层设计,小学至高中阶段分别以趣味体验、基础知识学习、项目实践为主,并融入伦理教育;教学方法创新采用任务式、项目式学习及混合式教学,借助智能平台实现个性化教育;师资培养从多学科选拔教师,联合多方开展技术与伦理兼备的专项培训;资源建设整合优质内容并推动校际共享;社会公益联动方面,组织学生参与公益项目、设立奖学金并开展科普活动,传播「科技向善」理念。

蝴蝶发展教育基金与香港优秀教育专家

蝴蝶发展教育基金创办人姜波在总结中表示,本次论坛凝聚了「技术创新与价值引领并重」的共识,未来将持续推动「百位校长引领、千校联动、万师参与」的AI教育生态建设,让科技真正成为培育「善经济」人才的基石。

本次活动的成功举办,标志着香港及内地教育界在AI教育领域迈出「善经济」、「科技向善」的关键一步,为落实《2024-2035年教育强国纲要》中「培养适应国家发展需求的高技能人才」目标提供了实践模板。